Einheit • Friedrich • von Sieglinde Waasmaier

Ist das eine Mogelpackung? - Erfahrungen mit dem Ich–Du–Wir-Prinzip

Methodische Hinweise zur Durchführung des Ich-Du-Wir-Prinzips (Think-Pair-Share) im Mathematikunterricht mit Fokus auf kooperatives Lernen in drei Phasen und Bedingungen für erfolgreiches Gelingen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jeder ist anders!

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