Einheit • Raabe • von Margret Iversen

Instagram meiden? – Eine Debatte durchführen

Arbeitsblatt zur Vorbereitung und Durchführung einer Pro-und-Kontra-Debatte zum Thema „Rückzug aus Instagram?". Die Seite enthält Informationen zu Frank Schätzing, ein Interview-Auszug zu seiner kritischen Haltung gegenüber sozialen Netzwerken sowie detaillierte Anweisungen für die Gruppenarbeit und Debattenorganisation mit zeitlichen Vorgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ich und die Anderen im Netz

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale ihrer Identität als Spannungsfeld zwischen Innen- und Außenperspektive erkennen
Schüler können Freuds Drei-Instanzen-Modell auf konkrete Alltagssituationen und Mediennutzung übertragen
Schüler analysieren ihre Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken kritisch und reflektieren den Einfluss von Influencern
Schüler führen eine strukturierte Debatte durch und begründen ihre Position zum Umgang mit sozialen Medien