Ganzes Werk • Raabe • von Margret Iversen
Ich und die Anderen im Netz
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Thematik "Ich und die Anderen im Netz" und verbindet Fragen zur Identitätsbildung mit der Mediennutzung von Jugendlichen in sozialen Netzwerken. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter, Lehrerhinweise, Rollenspiele, Videoaufgaben und eine abschließende Debatte, die Freuds Drei-Instanzen-Modell zur Reflexion über Selbstdarstellung, Influencer und Medienkonsum nutzen.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Merkmale ihrer Identität als Spannungsfeld zwischen Innen- und Außenperspektive erkennen
- Schüler können Freuds Drei-Instanzen-Modell auf konkrete Alltagssituationen und Mediennutzung übertragen
- Schüler analysieren ihre Selbstdarstellung in sozialen Netzwerken kritisch und reflektieren den Einfluss von Influencern
- Schüler führen eine strukturierte Debatte durch und begründen ihre Position zum Umgang mit sozialen Medien
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Medienanalyse
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Perspektivübernahme
- Bewertung und Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
Verwandte Themen
1 / 7
