Einheit • Raabe • von Erwin Graf

Informationsweiterleitung und -verarbeitung bei Lebewesen

Arbeitsblatt zur Sinnpflanze (Mimose) mit Informationstext und Aufgabe zur Beschreibung eines Versuchs zur Berührempfindlichkeit von Pflanzen. Schüler sollen Versuchsdurchführung und -ergebnis in eigenen Worten beschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Nervensystem - weit mehr als ein Telefonnetz

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können anhand von Beispielen aus dem Pflanzen- und Tierreich erläutern, dass Organismen Informationen aus der Umwelt aufnehmen, weiterleiten und verarbeiten
Schüler lernen verschiedene Arten von Nervensystemen bei verschiedenen Organismengruppen kennen und können ihre Charakteristika beschreiben
Schüler können die verschiedenen Subsysteme des zentralen Nervensystems beschreiben und deren Bedeutungen erläutern
Schüler sind in der Lage, den Reiz-Reaktions-Mechanismus beim Menschen zu erläutern
Schüler kennen den Aufbau einer Nervenzelle und können begründen, weshalb Nervenzellen mit Schnürringen eine höhere Leitungsgeschwindigkeit aufweisen