Einheit • Klippert • von Susanne Wetzstein

Im Kettengespräch eine Bildergeschichte erzählen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Schulstunde zum Erzählen von Bildergeschichten mithilfe der Kettengespräch-Methode. Der Plan beschreibt sieben Arbeitsschritte von der Erklärung der Methode über Gruppenarbeit bis zur abschließenden Präsentation mit detaillierten Erläuterungen zum Ablauf und Hinweisen zur Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildergeschichten - Geschichten erfinden

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Erzählen, Schreibverfahren, Grundlagen, Spontanes Erzählen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Beschreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen, mündliches Erzählen, zu Bildern erzählen, Bildergeschichte erzählen, Vater und Sohn, Bildergeschichte schreiben

1.-2. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Bildergeschichten nach Bildern erzählen und schreiben
Schüler verfassen eigene Geschichten mit Anfang, Mittelteil und Schluss
Schüler überarbeiten ihre Texte mithilfe von Schreibkonferenzen und Feedback
Schüler verwenden abwechslungsreiche Verben und Adjektive zur Ausschmückung von Geschichten
Schüler nutzen verschiedene Schreibanlässe und Schreibtechniken