Einheit • Klinkhardt • von Michael Krelle, Regina Bruder, Christa Juen-Kretschmer

Im Dialog

Diese Seite präsentiert einen Dialog zwischen zwei Fachdidaktikern (Michael Krelle und Regina Bruder) und einer Moderatorin. Sie leitet einen Beitrag zum Thema „Visible Didactics" ein, das die Verbindung zwischen fachdidaktischer Forschung und schulischer Praxis thematisiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

transfer Forschung ↔ Schule Heft 2

Gesamtes Werk - 31 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Experimente durchführen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation

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