Ganzes Werk • Klinkhardt • von Christa Juen-Kretschmer, Kerstin Mayr-Keiler, Gregor Örley, Irmgard Plattner
transfer Forschung ↔ Schule Heft 2
Dieses Heft der Zeitschrift "transfer Forschung ↔ Schule" (Jahrgang 2, Heft 2, 2016) behandelt das Thema "Visible Didactics – Fachdidaktische Forschung trifft Praxis" und enthält Grundlagenartikel, Praxisbeiträge, Forschungsskizzen und Fallbeispiele zu verschiedenen Fachdidaktiken. Die Beiträge verbinden evidenzbasierte Forschung mit schulischer Praxis und decken Themen wie sichtbares Lernen in Lernlandschaften, inklusiven Naturwissenschaftsunterricht, videobasierte Unterrichtsforschung in Geschichte, Entwicklung von Lernaufgaben aus Bildungsstandards sowie weitere fachdidaktische Innovationen ab.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
31 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Kritisches Denken
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Professionelle Zusammenarbeit
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernzirkel
- Versuche
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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