Einheit • Friedrich • von Sina Werner

How green is (y)our city?

Methodische Hinweise zu einem Virtual-Exchange-Projekt zur nachhaltigen Stadtentwicklung für die Sekundarstufe II. Die Seite beschreibt die Projektidee, Lerngruppe, Materialien und die Bedeutung von Gesprächsregeln und Kooperationsstrategien in international zusammengesetzten Gruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Virtual exchange

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können authentisch in der Fremdsprache mit Lernenden aus anderen Ländern kommunizieren
Schüler entwickeln interkulturelle und digitale Kompetenzen durch virtuelle Austauschprojekte
Schüler können gemeinsam an transnationalen Projekten arbeiten und Lernprodukte erstellen
Schüler reflektieren kulturelle Unterschiede und entwickeln Verständnis für andere Perspektiven