Theorieseite zur Geschichte der didaktischen Reduktion mit Überblick über zentrale Konzepte und Positionen von Wagenschein, Klafki, Hering und Grüner. Die Seite führt in das Kapitel ein und fasst die Unterscheidungen zwischen Vollständigkeit und Gründlichkeit, elementaren und fundamentalen Inhalten sowie vertikaler und horizontaler didaktischer Reduktion zusammen.