Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Martin Lehner

Didaktische Reduktion

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Pädagogik, Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

8 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Strukturierung
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Vortrag
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Diskussion

Didaktik

Kompetenzorientierung
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen

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Allgemeine Didaktik

Didaktische Theorien und Modelle

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