Einheit • Friedrich • von ALEXANDRA SCHNEIDER

HipHop - Tanzmotivation für Jungen und Mädchen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung von HipHop-Tanz in der Grundschule. Der Beitrag begründet die Relevanz von HipHop im Unterricht, beschreibt das Vorgehen mit frontalem Unterricht und problemorientierter Gruppenarbeit und listet notwendige Materialien auf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tanzen & Gestalten

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Darstellen und Gestalten, Tanz, Koordinative Fähigkeiten, Tanzfolgen, Körperwahrnehmung, HipHop, Lebenswelt, Schrittfolge, DSDS, Lässig

3.-13. Klasse

Grundschule, Hauptschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Bewegungen rhythmisch und kreativ gestalten
Schüler können Choreographien entwickeln und präsentieren
Schüler können Tänze wie HipHop, Paartanz und Standardtänze erlernen und ausführen
Schüler können ihre Körperwahrnehmung und Ausdrucksfähigkeit durch Tanz entwickeln
Schüler können in Gruppen kooperativ an Bewegungsprojekten arbeiten