Einheit • Raabe • von Dominik Höge

Hinweise und Erwartungshorizonte

Hinweise und Erwartungshorizonte für eine Unterrichtseinheit zur Tauromaquia mit methodischen Anweisungen zur Kugellager-Methode und Beispiellösungen für Bildbeschreibungen im Spanischen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

La tauromaquia: ¿Arte o tortura?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Spanisch

5.-13. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Tradition des Stierkampfes beschreiben und ihre Merkmale benennen
Schüler analysieren verschiedene Perspektiven auf die Tauromaquia und entwickeln ein differenziertes Verständnis
Schüler führen eine strukturierte Debatte über die Fortführung oder Beendigung des Stierkampfes
Schüler erweitern ihren themenspezifischen Wortschatz zur Tauromaquia und zur Meinungsäußerung