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La tauromaquia: ¿Arte o tortura?
Ganzes Werk • Raabe • von Dominik Höge
La tauromaquia: ¿Arte o tortura?
Übersichtsseite mit Kompetenzprofil für eine Unterrichtseinheit zum Thema Stierkampf in Spanien. Enthält Informationen zu Klassenstufe, Dauer, Kompetenzen, thematischen Bereichen und verwendeten Materialien sowie Medien.
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Spanisch
5.-13. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Inhaltsverzeichnis öffnen
Lern
ziele
Schüler können die Tradition des Stierkampfes beschreiben und ihre Merkmale benennen
Schüler analysieren verschiedene Perspektiven auf die Tauromaquia und entwickeln ein differenziertes Verständnis
Schüler führen eine strukturierte Debatte über die Fortführung oder Beendigung des Stierkampfes
Schüler erweitern ihren themenspezifischen Wortschatz zur Tauromaquia und zur Meinungsäußerung
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Leseverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Perspektivübernahme
Unterrichts
methoden
Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Lernspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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