Einheit • Friedrich • von Britta Carlsen

Heureka – ich hab’s

Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung zur Durchführung einer Lerntheke zum Thema Problemlösen in Mathematik. Die Seite beschreibt den Aufbau, die Kompetenzziele, die verwendeten Strategien und die praktische Umsetzung im Unterricht mit einer 8. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alles eine Frage der Strategie – Problemlösen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Probleme mit Hilfe verschiedener Strategien (systematisches Probieren, Vorwärts- und Rückwärtsarbeiten, Zerlegen) lösen
Schüler entwickeln Problemlösekompetenz durch handlungsorientierte Aufgaben und Spiele
Schüler können ihre Lösungswege reflektieren und verbalisieren
Schüler wenden mathematische Strategien auf realitätsnahe und innermathematische Probleme an