Ganzes Werk • Friedrich
Alles eine Frage der Strategie – Problemlösen
Dieses Themenheft behandelt systematische Problemlösefähigkeiten im Mathematikunterricht der Klassen 5-10. Es enthält umfangreiche Unterrichtsmaterialien mit Arbeitsblättern, Stationsarbeiten, Fermi-Aufgaben, Spielanleitungen (UBONGO) und praktische Projekte zur Förderung von Problemlösestrategien wie systematisches Probieren, Vorwärts- und Rückwärtsarbeiten sowie Zerlegen von Problemen.
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Mathematik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Probleme mit Hilfe verschiedener Strategien (systematisches Probieren, Vorwärts- und Rückwärtsarbeiten, Zerlegen) lösen
- Schüler entwickeln Problemlösekompetenz durch handlungsorientierte Aufgaben und Spiele
- Schüler können ihre Lösungswege reflektieren und verbalisieren
- Schüler wenden mathematische Strategien auf realitätsnahe und innermathematische Probleme an
Geförderte Kompetenzen
- Problemlösestrategien
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Reflexion
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Lernspiel
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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