Einheit • Raabe • von Klaus Brauner

Herstellung von Seide

Arbeitsblatt mit Vergleichsaufgabe zu zwei Seidenspinner-Arten (Eichenseidenspinner und Maulbeerseidenspinner). Schüler sollen anhand eines Informationstextes eine Tabelle mit Merkmalen der Raupen und Schmetterlinge ausfüllen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Woher kommt die Wildseide?

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Tiere, Wirbellose Tiere, Beispiele bestimmter Insekten und anderer wirbelloser Tiere, Unterschied, Seide, Industrie, Wandel, Merkmale, Metamorphose, Schmetterling

6.-7. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklungsstadien des Eichenseidenspinners benennen und in die richtige chronologische Reihenfolge bringen
Schüler können die vollkommene Metamorphose von Insekten beschreiben und erklären
Schüler können Körperbau, Nahrungsaufnahme und Entwicklung der Raupe des Eichenseidenspinners anhand von Fotos beschreiben
Schüler können die Unterschiede zwischen Eichenseidenspinner und Maulbeerseidenspinner benennen
Schüler können die Schritte der Seidengewinnung und -verarbeitung erklären