Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Konzeption eines Stationenlernens zum Thema „Herrschaft, Gesellschaft und Alltag im Imperium Romanum". Die Seite begründet die Auswahl des Themas, diskutiert alternative Unterrichtsansätze und erläutert die Struktur der sieben Stationen mit Fokus auf politische Geschichte, Alltag und Gesellschaft.