Einheit • Friedrich • von Wiebke Kontzog

Herbstliches Farbenspiel – Farben ordnen

Didaktische Hinweise für eine Kunstaufgabe zum Thema "Herbstliches Farbenspiel – Farben ordnen". Die Seite erläutert das übergeordnete Ziel der bewussten Auseinandersetzung mit Farben aus der Natur, bietet Hintergrundinformationen zu biologischen Aspekten der Herbstfärbung und enthält Anknüpfungsmöglichkeiten zu anderen Fächern sowie praktische Tipps zur Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturlabor

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturmaterialien sammeln, ordnen und künstlerisch gestalten
Schüler entwickeln ein Verständnis für biologische Grundbaupläne durch künstlerische Umsetzung
Schüler wenden bionische Prinzipien bei der Gestaltung von Bauwerken an
Schüler erkunden Naturstrukturen durch verschiedene künstlerische Techniken
Schüler reflektieren über Nachhaltigkeit und Klimaschutz im Kunstunterricht