Einheit • Friedrich • von Arne Pöhls

Heptominos – Würfel mit doppeltem Boden

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Heptominos – Würfel mit doppeltem Boden". Der Text erläutert die pädagogische Bedeutung von Würfelnetzen und Heptominos zur Entwicklung der Raumvorstellung sowie die konkrete Umsetzung einer Unterrichtsidee mit Überlappungswürfeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rund um den Würfel

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

2.-3. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Eigenschaften des Würfels erkennen und beschreiben
Schüler können Würfelbauten analysieren und konstruieren
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch handelnde Auseinandersetzung mit Würfeln
Schüler können Würfelnetze erkennen und Würfel aus Netzen konstruieren