Didaktischer Hinweistext zur Verwendung von Schwankgeschichten und regionalen Sagen als Lesefördermaterial im Grundschulunterricht. Der Text erläutert die Eignung literarischer Kleinformen für die Leseförderung und beschreibt ein multimediales Leseprojekt mit Greenscreen-Technik zur Stärkung von Lesemotivation und Medienkompetenz.
