Harmonielehre des 17. Jahrhunderts: Geistliche und weltliche Kompositionen
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse einer geistlichen Komposition von Viadana aus dem 17. Jahrhundert. Die Schüler vergleichen ein Faksimile des Originaldrucks mit einer modernen Ausgabe, ergänzen fehlende Generalbass-Signaturen und analysieren die Akkordfolge sowie eine Audioaufnahme.
Musik, Sekundarstufe II, Musikpraxis, Musiktheorie, Musikgeschichte, Musik hören, Tonsystem, Epochen abendländischer Kulturmusik, Grundlagen der Notation, Musikalische Formen und Gattungen, Musik beschreiben, Intervalle, Harmonik, Barock, Andere Notationssysteme, Vokalmusik, Aufbau, Instrumentierung, formaler Ablauf etc., Wirkung der Musik, Akkorde hörend erkennen, Akkorde in der Notation erkennen, Akkorde notieren, Motette, Madrigal, Frühzeit des Generalbasses, Originaldruck, modernes Notenbild, Lodovico Grossi da Viadana, Generalbass-Zeile, Super flumina Babylonis, Textverteilung Motette, Alte Musik vs. Neue Musik, polyphone Vokalmusik, Eindruck Gesamtklang, Tabulatoren entziffern, Notentext, Vereinheitlichung der Notation, Emanzipation des Sologesangs, Monodie, Giulio Caccini, Amarilli mia bella
10.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
13 Seiten
Lernziele
Schüler können die Grundlagen des Generalbasses und die Akkordlehre verstehen und anwenden
Schüler können Generalbassstimmen aussetzen und praktisch musizieren
Schüler können die historische Entwicklung des Generalbasses vom 17. bis 18. Jahrhundert nachvollziehen
Schüler können Septakkorde in Sequenzen erkennen und einsetzen