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„Hallo, Echo!“
Einheit • Friedrich • von Anita Rösch
„Hallo, Echo!“
Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Filterblasen und Echokammern im Internet. Die Seite enthält eine Einführung in das Thema, Informationen zur Autorin und eine Übersichtstabelle mit den Materialien (M1-M4) und deren Seitenzahlen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Digitalisierung
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Philosophie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ethische Fragen zur Digitalisierung und künstlichen Intelligenz analysieren und diskutieren
Schüler verstehen die Funktionsweise und Grenzen von Servicerobotern und autonomen Systemen
Schüler können Chancen und Risiken der Digitalisierung für Gesellschaft und Individuum bewerten
Schüler entwickeln eine reflektierte Haltung gegenüber digitalen Technologien und ihrem eigenen Medienkonsum
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
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