Einheit • VuR • von Ingvelde Scholz, Günter Offermann, Friedrich-Schiller-Gymnasium Ingvelde Scholz

Guter Unterricht – unser starker Motor - Teil 3

Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung von Friedrich Schiller im Schulunterricht. Der Autor Rudi Kienzle diskutiert die Bedeutung des Schulnamens als pädagogische Verpflichtung und plädiert für neue, produktive Zugänge zu Schillers Person und Werk jenseits traditioneller Textlastigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: