Einheit • scolix • von Susanne Petersen, Thomas Unruh
Guter Unterricht: Praxishandbuch – Teil 8
Informationstext zur Bedeutung außerschulischer Lernorte für den Unterricht. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen unstrukturierten und vorstrukturierten Lernorten sowie die Wichtigkeit der Vorbereitung und Berücksichtigung von Schülervorkenntnissen.