Arbeitsblatt zur Einführung in das Bauhaus mit Informationstext und vier Aufgaben. Schüler sehen einen Film, füllen einen Lückentext aus, identifizieren Bauhaus-Prinzipien und interpretieren das Designprinzip „form follows function".
Kunst, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Analyse und Interpretation von Architektur und Design, Architekturanalyse und -interpretation, Epochen, Bauhaus, Gropius, Architekt, Kunstschule, Handwerk, form follows function, Materiallehre, Farblehre
8.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Geschichte und Prinzipien des Bauhauses erklären
Schüler analysieren Kunstwerke und Gebäude des Bauhauses hinsichtlich ihrer Gestaltungsprinzipien
Schüler wenden Bauhaus-Prinzipien in eigenen Gestaltungsaufgaben an
Schüler verstehen die gesellschaftspolitische Bedeutung des Bauhauses in der Vergangenheit und Gegenwart