Einheit • Klinkhardt • von Ivano Laudonia, Ingo Eilks

Grundlagenartikel - Teil 7

Diese Seite präsentiert den Abstract eines wissenschaftlichen Beitrags zu Aktionsforschung in der beruflichen Bildung, mit Fokus auf lehrerzentrierte und partizipative Ansätze in der Naturwissenschaftsdidaktik. Der Text ist in Deutsch und Englisch verfasst und behandelt die Integration von Unterrichtsforschung, Curriculumentwicklung und Unterrichtspraxis.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

transfer Forschung ↔ Schule Heft 2

Gesamtes Werk - 31 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Experimente durchführen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Versuche

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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