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Grundfertigkeiten gezielt üben
Einheit • UTB • von Uwe Maier
Grundfertigkeiten gezielt üben
Einführungsseite zu einem Kapitel über systematisches Üben von Grundfertigkeiten in der Schule. Die Seite präsentiert Ziele, einen Überblick und Hintergrundwissen zur Bedeutung von prozeduralem Wissen und effektiven Übungsstrategien für Lehrkräfte.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
22 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Fachwissen anwenden
Resilienz
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
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