Einheit • Raabe • von Klaus D. Bertl

Grenzen der Romantik – Ironie und Distanzierung

Seite mit dem Gedicht „Gespräch auf der Paderborner Heide" von Heinrich Heine (1827) als Primärtext für die Analyse romantischer Literatur. Das Gedicht zeigt einen Dialog zwischen zwei Personen mit unterschiedlichen Wahrnehmungen der gleichen Landschaft und dient als Beispiel für Heines Umgang mit romantischen Motiven.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Romantik – Ahnung und Gegenwart. Grundzüge und Nachwirkungen der Epoche

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Romantik als Kunstepoche benennen und in literarischen Texten identifizieren
Schüler analysieren romantische Gedichte und Märchen hinsichtlich ihrer ästhetischen Gestaltung und Aussageabsicht
Schüler untersuchen die Verwendung romantischer Motive in der Alltagskultur und Gegenwart kritisch
Schüler vergleichen Volksmärchen und Kunstmärchen und erkennen individuelle künstlerische Ausgestaltung
Schüler erkennen Ironie als Gestaltungsmittel der Distanzierung in romantischer Dichtung