Einheit • Klippert • von Maren Göppert, Nicole Vollmer

Grammatikalische Grundbegriffe – ein Lernplakat erstellen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Einführung grammatikalischer Grundbegriffe der indirekten Rede mit Fokus auf die Bildung des Konjunktiv I und II. Die Schüler erarbeiten sich das Wissen in verschiedenen Sozialformen und erstellen abschließend ein Lernplakat als Lernprodukt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Indirekte Rede - Aktiv und Passiv

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Wortarten, Verb, Bildung des Konjunktiv I und II, indirekte Rede, Fachbegriffe Deutsch, Modus, Verbflexion, Verbformen

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die indirekte Rede bilden und anwenden
Schüler beherrschen die Bildung und Verwendung von Konjunktiv I und II
Schüler können Aktiv- und Passivsätze unterscheiden und umformen
Schüler wenden Aktiv und Passiv in verschiedenen Zeitformen an
Schüler analysieren und verfassen Texte unter Verwendung von indirekter Rede und Passiv