Einheit • elk Verlag • von Céline Maron

Grammatik zu zweit - Teil 4

Arbeitsblatt für Partnerarbeit zur Grammatik mit Fokus auf offene und geschlossene Fragen. Schüler lesen abwechselnd Sätze vor und bilden daraus Fragen nach vorgegebener Klassifizierung (O = offen, G = geschlossen), mit Zusatzaufgaben zur Markierung von Verben in Personalform.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grammatik zu zweit

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Verben im Satz erkennen und konjugieren
Schüler können einen Satz mit dem Verbenfächer darstellen und analysieren
Schüler können das Subjekt im Satz bestimmen
Schüler können Sätze mithilfe der vier Proben gezielt verändern
Schüler können offene und geschlossene Fragen formulieren
Schüler können Texte mithilfe der vier Proben sprachlich überarbeiten

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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