Einheit • Raabe • von Dr. Hermann Henne

Goethe - Faust I: Das Selbstverständnis des Teufels

Arbeitsblatt zur Analyse der Figur Mephisto aus Goethes Faust I mit Fokus auf sein Wesen als Teufel, sein Rätselwort und seine Theorie über die Entstehung von Licht und Finsternis. Enthält Textauszüge, Abbildungen und fünf Analyseaufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Ich bin's, bin Faust, bin deinesgleichen!" - Goethes "Faust I" interpretieren Mit Farbfolienvorlage

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Lesen, Literatur, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Szenisches Spielen, Drama, Pragmatisches Schreiben, Literarische Rollenspiele, Zwischen Klassik und Romantik, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Der Tragödie erster Teil, Johann Wolfgang von Goethe, Gründungsmythos, Gott und Teufel

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können das wesentliche Handlungsgeschehen von Faust I darstellen und die grundlegenden Motive der Figuren erörtern
Schüler analysieren die Beziehungen zwischen Faust, Mephisto und Gretchen und deren Entwicklung
Schüler interpretieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und Analysemethoden
Schüler stellen Bezüge zwischen dem Drama und ihrer eigenen Lebens- und Erfahrungswelt her
Schüler setzen sich gestalterisch mit Teilen des Faust auseinander