Einheit • UTB • von Sandra Korban

Gestaltungsmerkmale des Studienkurses

Diese Seite erläutert die Gestaltungsmerkmale eines innovativen Studienkurses zur Lehrkräfteprofessionalisierung im Sportunterricht, mit besonderem Fokus auf die Verknüpfung von theoretischem Lernen und schulischer Praxis. Die Studierenden gestalten eine eigene Unterrichtseinheit und sammeln dabei praktische Erfahrungen im Umgang mit heterogenen Lerngruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Diagnostische Kompetenz angehender Sportlehrkräfte schulen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik, Sport

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Vortrag

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen

1 / 8