Einheit • Friedrich • von Nicola Maier-Michalitsch
Geschichten für alle
Methodischer Hinweis zur inklusiven Unterrichtspraxis „Geschichten für alle" – ein multisensorisches Storytelling-Ansatz, der Kindern mit und ohne Behinderung durch Einbeziehung aller Sinne (taktil, auditiv, visuell, olfaktorisch, gustatorisch) einen ganzheitlichen Zugang zu Literatur ermöglicht. Der Text erläutert die Ursprünge und theoretischen Grundlagen dieser Methode.
