Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit "Genmutationen – genauer betrachtet" im Bereich Molekulargenetik. Beschreibt Lernziele und Kompetenzen wie Analyse grafischer Darstellungen, Interpretation biologischer Zusammenhänge und präzise Darlegung von Sachverhalten.
Schüler können verschiedene Mutationstypen (Sense-, Missense-, Nonsense-, stille Mutationen) unterscheiden und klassifizieren
Schüler analysieren und interpretieren grafische Darstellungen wie die Codesonne zur Bestimmung von Aminosäuren
Schüler erklären die Auswirkungen von Punktmutationen auf die Proteinstruktur und -funktion unter Berücksichtigung chemischer Eigenschaften von Aminosäuren
