Einheit • Persen • von Kirstin Jebautzke

Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen entdecken

Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen gesprochener und geschriebener Sprache. Schüler markieren Aussagen farblich, verbinden bedeutungsgleiche Sprechblasen, reflektieren über eigene Sprachgewohnheiten und diskutieren in Partnerarbeit über Unterschiede zwischen Sprache und Schrift.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprache entdecken - 3./4. Klasse

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Fremdwortschreibung, Wortschatzarbeit, Dialekt, Wissen über Sprache anwenden und eigene Sprachbewusstheit nutzen, Regionalsprachen, Dialekt, Fremdwörter, Gebräuchliche Fremdwörter benennen, untersuchen und verwenden

3.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können sprachliche Besonderheiten in verschiedenen Kommunikationssituationen erkennen und beschreiben
Schüler wenden das Silbenprinzip beim Schreiben von Wörtern an
Schüler bilden Wortfamilien und nutzen Wortbausteine zur Wortbildung
Schüler erkennen den Aufbau von Sätzen und können Satzglieder bestimmen
Schüler entdecken Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen verschiedenen Sprachen