Einheit • Friedrich • von Marie Madlen Weber

Geldscheine – Vervielfältigung und Sammlerwert

Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit „Gestaltung der Euro-Banknoten – Europas Architekturgeschichte" mit Klassenstufe 7–9 und Zeitbedarf von 6–7 Doppelstunden. Enthält Kompetenzziele, Materialliste, didaktische Hinweise zur Analyse von Geldscheinen und deren architektonischen Elementen sowie Anleitung zur praktischen Umsetzung mit Collagetechnik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sammeln

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Kunst

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können das Phänomen des Sammelns als kulturhistorisches und künstlerisches Thema verstehen und reflektieren
Schüler können Sammelgegenstände zeichnerisch, plastisch und fotografisch inszenieren und präsentieren
Schüler können Alltagsobjekte durch künstlerische Techniken wie Collage und Assemblage neu interpretieren
Schüler können eigene Sammlungen gestalten und dabei Aspekte von Nachhaltigkeit und Wertschätzung berücksichtigen