Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtsidee „Gehst du gern ein Risiko ein?" für die Klassenstufen 5-7. Die Seite führt in das Konzept des Erwartungswertes ein und präsentiert ein Einstiegsproblem mit Schokolade als Entscheidungsproblem zwischen einer sicheren und einer unsicheren Option.