Einheit • Friedrich • von Ole Zippel

Funktionen immer wieder neu

Methodische Hinweise und Unterrichtsvorschläge zur Vermittlung von Funktionen mit intuitiven Einstiegen. Die Seite beschreibt ein offenes Unterrichtskonzept, das Funktionen durch Zuordnungen, Graphen und verschiedene Darstellungsweisen erlebbar macht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

So funktioniert's!

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Sekundarstufe I, Funktionen, Darstellungen, Schaubilder und Graphen, Tabellen, funktionale Zusammenhänge, Graphen zeichnen, Graphen interpretieren, Graphen und Geschichten, Gefühlsgraphen, Aktivitätsgraphen, Badewannengeschichten, Weg-Zeit-Diagramme, Geschwindigkeits-Zeit-Diagramme, Füllgraphen

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können funktionale Zusammenhänge in alltäglichen Situationen erkennen und beschreiben
Schüler können zwischen verschiedenen Darstellungsformen von Funktionen (Tabelle, Graph, Gleichung, verbal) wechseln
Schüler können lineare, quadratische und exponentielle Funktionen unterscheiden und anwenden
Schüler können Bewegungsgraphen und Füllkurven interpretieren und erstellen