Einheit • Raabe • von Dr. Stephan Wessendorf

François Truffaut: Le dernier métro - M27-M28

Seite mit dem französischen Cantique „Pitié, mon Dieu" von Aloÿs Kunc (1872) mit Vokabelhilfen und historischem Kontext zur deutsch-französischen Kriegszeit. Enthält Arbeitsaufträge zur Textanalyse, Filmbeobachtung und Szeneninterpretation im Kontext des Films „Le dernier métro".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

François Truffaut: Le dernier métro

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, Wortschatz, Filme, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Grundlagen der Textanalyse, Funktions- und Interpretationswortschatz, Lyrik, le dernier métro, Film, film, Francois Truffaut, analyse de séquence, Filmanalyse, Analyse, Wortschatz, vocabulaire, Vokabular, Lyrik, chanson, Hörsehverstehen, compréhension orae, compréhension audio-visuelle

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der deutsch-französischen Beziehungen analysieren und historische Kontexte verstehen
Schüler analysieren Filmszenen unter Berücksichtigung von Kameratechnik, Einstellungsgrößen und Mise en Scène
Schüler können Filmsequenzen selbst produzieren und dabei filmische Gestaltungsmittel anwenden
Schüler verstehen die Lebenssituation von Juden unter der deutschen Besatzung und entwickeln Empathie für historische Opfer
Schüler können Argumente für und gegen Kollaboration und Résistance differenziert bewerten