Einheit • scolix • von Marlies Wenz

Fragebögen

Dieser Schreib- und Rechtschreibkurs für AD(H)S-Kinder der Klasse 4 bietet ein strukturiertes Trainingsprogramm mit 20 Fortsetzungsgeschichten in Schulschreibschrift und Druckschrift. Das Material enthält detaillierte Lehrerhinweise, eine 12-Punkte-Arbeitsanweisung, Bearbeitungsbögen mit Inhaltsfragen, Markierungsaufgaben und ein Motivationssystem (Karriereleiter) zur Förderung von konzentriertem, fehlerfreiem Abschreiben und Rechtschreibung bei unkonzentrierten Kindern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreib-/Rechtschreibkurs für AD(H)S-Kinder 3 LA

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Deutsch

4. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte fehlerfrei und konzentriert abschreiben
Schüler trainieren ihre Konzentrationsfähigkeit durch strukturierte Übungen
Schüler entwickeln ein diszipliniertes und ausdauerndes Arbeitsverhalten
Schüler erweitern ihren Wortschatz und trainieren sinnerfassendes Lesen
Schüler automatisieren die Schreibschrift und erhöhen ihr Schreibtempo

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Rechtschreibung
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstorganisation
Reproduktion
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht

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Rechtschreibung

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