Einheit • Raabe • von Alisha Martin-Weatherby

Figurencharakterisierung und Figurenkonstellation

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Figurencharakterisierung und Analyse der Gruppendynamik aus dem Roman „Sonne und Beton" von Felix Lobrecht. Die Schüler arbeiten in Gruppen und Einzelarbeit, um die vier Hauptfiguren anhand von Textbelegen zu charakterisieren und ein Soziogramm zu erstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Felix Lobrecht: "Sonne und Beton"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Kernelemente des Romans „Sonne und Beton" erschließen und analysieren
Schüler charakterisieren literarische Figuren und analysieren Figurenkonstellationen
Schüler wenden Grundelemente der Filmanalyse an und vergleichen Roman und Filmvorlage
Schüler analysieren Sprachvarietäten und Kiezdeutsch im Kontext des Romans
Schüler setzen sich mit Themen wie Kinderarmut, Jugendkriminalität und Coming of Age auseinander

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Medienanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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