Einheit • Auer • von Ann-Kathrin Müller

Fertige Stunden - Schriftliche Addition - Teil 2

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur schriftlichen Addition mit detailliertem Ablauf in 7 Arbeitsschritten. Die Stunde folgt dem Konzept der Lernspirale mit Einzelarbeit, Rechenwegekonferenzen, Gruppenarbeit und Präsentationen, um Kindern die schriftliche Addition handelnd zu erarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fertige Stunden - Schriftliche Addition

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Mathematik

3.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die schriftliche Addition verstehen und anwenden
Schüler können Zahlen auf verschiedene Arten darstellen und Stellenwerte nutzen
Schüler können Überträge erkennen und erklären, wann diese entstehen
Schüler können schriftliche Addition in Sachsituationen mit Geldbeträgen anwenden