Einheit • Friedrich • von Ursula Kobr

Fehler mit Kindern systematisieren

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit "Fehler mit Kindern systematisieren" im Bereich schriftliche Addition und Subtraktion. Der Text erläutert die Vorteile des Ergänzungsverfahrens und beschreibt, wie Fehler als Lernhelfer im Mathematikunterricht der Grundschule genutzt werden können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basiswissen: Schriftliches Rechnen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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