Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

"Faust": einzelne Analyseaspekte

Arbeitsblatt zur Analyse von Goethes „Faust"-Zitat über die Zwei-Seelen-Theorie mit Textauszug aus einer wissenschaftlichen Interpretation und Aufgaben zur Texterschließung. Schüler sollen die Verse analysieren, eigene Erfahrungen reflektieren und Goethes Verständnis mit traditionellen Vorstellungen vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Johann Wolfgang von Goethe: "Faust"

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Lesen, Grundlagen, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Verfahren der Textanalyse, Drama, Zwischen Klassik und Romantik, Johann Wolfgang von Goethe, Fausts Zwei-Seelen-Theorie, Platons Seelenmodell, Analyse von Faust, Entstehungsprozess des Faust-Dramas, Entstehungsgeschichte des Faust

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

13 Seiten

Lernziele

Schüler können ein klassisches Drama lesen und interpretieren
Schüler analysieren ausgewählte Szenen des Faust unter verschiedenen Interpretationsansätzen
Schüler untersuchen die Entstehungsgeschichte des Dramas und deren Auswirkungen auf die Interpretation
Schüler vergleichen unterschiedliche Inszenierungen und reflektieren Inszenierungsentscheidungen
Schüler erkennen die Aktualität des Klassikers für gegenwärtige Fragen