Einheit • Friedrich • von Susanne Metzger, Sylvia Schlutt

Farberlebnisse - Eine fächerverbindende Unterrichtseinheit zwischen Physik und Kunst in der Sekundarstufe I

Übersichtsseite einer fächerverbindenden Unterrichtseinheit zum Thema Farben zwischen Physik und Kunst für die Sekundarstufe I. Die Seite enthält Organisationsinformationen, Lernziele, Methoden und ein schematisches Ablaufdiagramm, das die inhaltlichen Verknüpfungen zwischen Physik- und Kunstunterricht zeigt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Farbe

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Physik, Optik, Wellen, Farbe, Farbaddition

8.-9. Klasse

Sekundarstufe, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Farbphänomene in der Natur beobachten und physikalisch erklären
Schüler führen Experimente zur Farbzerlegung und Farbmischung durch und interpretieren die Ergebnisse
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen additiver und subtraktiver Farbmischung
Schüler können optische Phänomene wie Regenbogen, Himmelblau und Lumineszenz erklären
Schüler analysieren Farbwahrnehmung und deren physikalische Grundlagen