Einheit • UTB • von Evangelia Karagiannakis

Fachtexte erschließen I – Background und erste Lesestrategien

Seite mit Einführungsexperimenten zur Lesefertigkeit, die durch Schriftzeichenerkennung, Wortbedeutung und manipulierte Texte die Wahrnehmungsprozesse beim Lesen demonstriert. Die Experimente zeigen, wie das Gehirn Wörter ganzheitlich erfasst und mit fehlerhaften oder durcheinander geratenen Buchstaben umgehen kann.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Chemie, Physik, Mathematik, Informatik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Lernziele

Studierende können effektive Lesestrategien zur Erschließung von Fachtexten anwenden
Studierende können ihr Zeitmanagement optimieren und Prioritäten setzen
Studierende können ihre Motivation aufrechterhalten und negative Glaubenssätze überwinden
Studierende können Gedächtnisprozesse verstehen und Lernstrategien entsprechend gestalten
Studierende können sich systematisch auf Prüfungen vorbereiten und mit Prüfungsangst umgehen