Einheit • Auer • von Vito Tagliente, Corinna Plumbohm

F-Laute unterscheiden und richtig schreiben

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Lerntempoduett-Unterrichtssequenz zum Thema F-Laute unterscheiden und richtig schreiben. Die Seite erläutert die Arbeitsweise mit Einzelarbeit und Partnerarbeit, Differenzierungsmöglichkeiten und den Einsatz von Wörterbüchern sowie Anschlussaktivitäten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch kooperativ Klasse 7

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch

7. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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