Einheit • Kohl Verlag • von Dirk Witt

Extremismus - Gegen Demokratie – Teil 3

Lehrerkommentar zur Unterrichtseinheit über extremistische Organisationen mit detaillierten Hinweisen zur Gruppenarbeit, Recherche und Präsentation sowie Diskussionsfragen für das Abschlussgespräch. Die Seite enthält auch alternative Unterrichtsvarianten zur Differenzierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Extremismus - Gegen Demokratie

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Geschichte, Politik

1.-8. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

15 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Extremismus und Terrorismus definieren und voneinander unterscheiden
Schüler analysieren die drei Hauptströmungen des Extremismus hinsichtlich ihrer Ideologien, Ziele und historischen Entwicklungen
Schüler erklären Risikofaktoren und Ursachen von Radikalisierungsprozessen bei Jugendlichen
Schüler bewerten Propagandastrategien extremistischer Organisationen kritisch
Schüler diskutieren die Balance zwischen Sicherheit und Freiheit in der Demokratie