Einheit • Raabe • von Alexander Friedrich

Experimentelle Überprüfung der bisher gelernten Theorie

Arbeitsblatt zu einem Versuch zur Aufnahme der U-I-Kennlinie einer LED. Schüler sollen eine geeignete Schaltung entwerfen, aufbauen und Messwerte in Sperrrichtung und Durchlassrichtung aufnehmen sowie die Kennlinie zeichnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Halbleiterbauelemente

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Physik

10. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Phänomene von Halbleiterbauelementen unter Nutzung bekannter physikalischer Modelle und Theorien erklären
Schüler bauen Versuchsanordnungen auf, führen Experimente durch und protokollieren ihre Beobachtungen
Schüler erklären Auswerteverfahren und wenden diese auf Messwertergebnisse an
Schüler können die Funktionsweise von Dioden, LEDs und Transistoren beschreiben und unterscheiden