Einheit • Friedrich • von Beatrice Weber, Luisa Henze, Monique Meier

Exkurs: Mit Modellen Mimosenbewegungen ergründen

Didaktischer Hinweistext zur Verwendung von Struktur- und Funktionsmodellen im Biologieunterricht am Beispiel der Mimosenbewegungen. Der Text erläutert unterschiedliche Modellarten, deren Zwecke und gibt praktische Hinweise zur Modellerstellung mit alltäglichen Materialien sowie zentrale Reflexionsfragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Faszination Mimosen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie, Naturwissenschaften

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bewegungen von Mimosa pudica auf morphologischer, anatomischer und biochemischer Ebene erklären
Schüler planen und führen naturwissenschaftliche Beobachtungen und Experimente zur Untersuchung von Pflanzenbewegungen durch
Schüler analysieren die Vielfalt der Mimosengattung und ihre ökologische Bedeutung
Schüler formulieren wissenschaftliche Forschungsfragen und Hypothesen und überprüfen diese experimentell

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Textanalyse
Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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